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 Städtische Kindertageseinrichtung

Hier stellen wir Euch unseren Kindergarten vor.
Sowohl die Räumlichkeiten, als auch unsere Philosophie
 

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Förderung der Lebenskompetenz

• Selbstständigkeit fördern
• Phantasie und Kraetivität Raum geben
• Persönlichkeit entwickeln und stärken
• Selbstbewußtsein entwickeln und stärken
• Den sozialen Umgang miteinander fördern
• Kritikfähigkeit ausbilden, sowohl Kritik üben als auch ertragen können

Wir haben also viel vor !

Wir tun alles, daß Kinder grundsätzliche Lebenskompetenz erwerben. Die Kinder sollen für sich selbst sorgen können, aber auch Interessen une Bedürfnisse anderer in ihr Spiel mit einbeziehen.

Sie sollen ihre eigenen Besonderheiten und die der anderen Kinder kennen und schätzen kernen, aber auch ihre Grenzen verstehen und akzeptieren.

Sie sollen auch allein sein können und sich zurückziehen, wenn sie spüren, daß sie das brauchen.

Sowohl mit Dingen, als auch mit Menschen sollen sie angemessen umgehen können.

Der situationsorientierte Ansatz

Wir legen Thema und Zeitrahmen nicht von uns aus fest, sondern finden durch Beobachtung und Gespräche heraus, was die Kinder interessiert und wo ihre Bedürfnisse liegen.

Die Interessen oder Bedürfnisse der Kinder greifen wir dann auf und organisieren mit den Kindern zusammen Projekte, in deren Rahmen die Kinder das durchführen können, was sie interessiert. Die Projekte stehen in keinem zeitlichen Rahmen.

Auch während des täglichen Freispiels orientieren wir uns an den Situationen und gehen konkret und gezielt in Gesprächen und Spielen auf die Bedürfnisse der Kinder ein.